Με ιδιαίτερο ενδιαφέρον και ενεργή συμμετοχή πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ενημερωτική δράση με θέμα «Μικρές πράξεις, μεγάλο αντίκτυπο», στο πλαίσιο του μαθήματος του Ενεργού Πολίτη για την Α’ Λυκείου. Η πρωτοβουλία αυτή έδωσε στους μαθητές την ευκαιρία να γνωρίσουν έμπρακτα τη σημασία του εθελοντισμού και της κοινωνικής προσφοράς μέσα από δύο ξεχωριστές παρουσίες, που αποτελούν φωτεινά παραδείγματα δράσης στην τοπική μας κοινωνία.
Πρώτη ομιλήτρια ήταν η κα. Χατζηστάμου, υπεύθυνη της Δημοτική Βιβλιοθήκη Δομοκού, η οποία προσφέρει τις υπηρεσίες της σε εθελοντική βάση, με αφοσίωση και αγάπη για το βιβλίο και τον πολιτισμό. Μέσα από την παρουσίασή της, ανέδειξε τον ρόλο της βιβλιοθήκης ως ζωντανού πυρήνα γνώσης, πολιτισμού και κοινωνικής συνάντησης. Αναφέρθηκε στις δράσεις φιλαναγνωσίας, στις παρουσιάσεις βιβλίων που διοργανώνονται στον χώρο της βιβλιοθήκης, καθώς και στις πρωτοβουλίες που στοχεύουν στην καλλιέργεια της αναγνωστικής κουλτούρας σε μικρούς και μεγάλους.
Με ιδιαίτερη έμφαση, μίλησε για την αξία της εθελοντικής προσφοράς στον χώρο του πολιτισμού. Τόνισε ότι η ενασχόληση με το βιβλίο δεν αποτελεί απλώς προσωπική επιλογή, αλλά πράξη κοινωνικής ευθύνης, καθώς συμβάλλει στη διαμόρφωση σκεπτόμενων και ενεργών πολιτών. Μέσα από απλά αλλά ουσιαστικά παραδείγματα, έδειξε στους μαθητές πως η διάθεση λίγου χρόνου, η οργάνωση μιας εκδήλωσης ή η υποστήριξη μιας πολιτιστικής δράσης μπορούν να έχουν πολλαπλασιαστικό αντίκτυπο στην τοπική κοινωνία. Το μήνυμά της ήταν σαφές: ο εθελοντισμός δεν απαιτεί μεγάλες θυσίες, αλλά σταθερή διάθεση προσφοράς.
Στη συνέχεια, η κα. Σύρου, εκπρόσωπος της Φιλοζωική Δομοκού, παρουσίασε τη δράση του σωματείου και τη διαδρομή του μέσα στον χρόνο. Με λόγο άμεσο και βιωματικό, μίλησε για τις δυσκολίες αλλά και τις συγκινητικές στιγμές που συνοδεύουν την ενασχόληση με τα αδέσποτα ζώα. Αναφέρθηκε στις προσπάθειες περίθαλψης, αποκατάστασης και φιλοξενίας ζώων που έχουν κακοποιηθεί ή εγκαταλειφθεί, καθώς και στη διαδικασία υιοθεσίας, η οποία πολλές φορές ξεπερνά τα όρια του Δομοκού, φτάνοντας σε άλλες περιοχές της Ελλάδας.
Ιδιαίτερη εντύπωση προκάλεσαν οι αναφορές της σε περιπτώσεις ζώων που, χάρη στη φροντίδα και την επιμονή των εθελοντών, κατάφεραν να βρουν ένα ασφαλές και στοργικό περιβάλλον. Μέσα από τις αφηγήσεις της, οι μαθητές αντιλήφθηκαν ότι ο εθελοντισμός στον χώρο της φιλοζωίας δεν είναι απλώς μια πράξη φροντίδας προς τα ζώα, αλλά έκφραση βαθιάς ενσυναίσθησης και σεβασμού προς κάθε μορφή ζωής.
Η κα. Σύρου παρότρυνε τους μαθητές να αναπτύξουν υπεύθυνη στάση απέναντι στα ζώα, να βοηθούν τα αδέσποτα με όποιον τρόπο μπορούν και, εφόσον το επιτρέπουν οι συνθήκες, να επιλέγουν την υιοθεσία αντί της αγοράς ζώου. Τόνισε πως η απόφαση να ενταχθεί ένα ζώο σε μια οικογένεια είναι πράξη ευθύνης και αγάπης, που διαμορφώνει χαρακτήρα και καλλιεργεί την αίσθηση προσφοράς.
Η δράση ολοκληρώθηκε με συζήτηση και ερωτήσεις των μαθητών, οι οποίοι έδειξαν έντονο ενδιαφέρον και ευαισθησία. Μέσα από τις δύο αυτές παρουσιάσεις, έγινε σαφές ότι ο εθελοντισμός δεν είναι μια αφηρημένη έννοια, αλλά καθημερινή επιλογή στάσης ζωής. Είτε μέσα από τον πολιτισμό και τη διάδοση της γνώσης είτε μέσα από τη φροντίδα των ζώων και την προστασία των αδύναμων, οι «μικρές πράξεις» αποκτούν πράγματι «μεγάλο αντίκτυπο».
Το σχολείο μας, ενισχύοντας τέτοιες πρωτοβουλίες, επιδιώκει να διαμορφώσει μαθητές με κοινωνική ευαισθησία, υπευθυνότητα και ενεργή συμμετοχή στα κοινά. Γιατί ο ενεργός πολίτης δεν διαμορφώνεται μόνο μέσα από τη θεωρία, αλλά μέσα από παραδείγματα προσφοράς που εμπνέουν και κινητοποιούν.
Ευχαριστούμε την εκπαιδευτικό του σχολείου κα. Ρίζου Μαρία για τη διοργάνωση των δράσεων!